دانلود مقاله علمی

توضیحات محصول

دانلود مقاله اتصال گاما به فاز تتا به عنوان یک نشانگر ِ عصبی فیزیولوژیکی ِ کمبود توجه / اختلال پیش فعالی در کودکان

تعداد کلمات فایل انگلیسی:3538 کلمه 6 صفحه pdf

تعداد صفحات فایل انگلیسی:10 صفحه word فونت 12 B Nazanin

اتصال گاما به فاز تتا به عنوان یک نشانگر ِ عصبی فیزیولوژیکی ِ کمبود توجه / اختلال پیش فعالی در کودکان

• TGC شامل فاز ِ حاوی اطلاعات در مورد تعاملات عصبی از EEG است.
• روش فاز لحظه ای پیشنهاد شده توسط کوهن مورد استفاده قرار می گیرد .
• گروه ADHD نسبت به گروه کنترل کاهش قابل توجهی در TGC نشان می دهد .
• TGC بین ADHD و گروه کنترلی با دقت 71.7٪ تمایز قائل می شود .
• حالت TGC در حالت استراحت یک نشانگر نوروفیزیولوژیک امیدوارکننده در کودکان ADHD است.

چکیده
اتصال فاز تتا و دامنه ء گاما (TGC) بین نوسانات آهسته و سریع برای نشان دادن ِ تداخلات ِ کورتیکو و زیر کورتیکو در نظر گرفته می شوند . هدف از مطالعه ء نوار مغزی (EEG) ارزیابی ِ استفاده از روش تشخیص ِ TGC بوسیله ء مقایسه ء طیف توان و TGC در استراحت کردن ِ بین کودکان مبتلا به ADHD و کودکان کنترلی است . نوار مغزی های نوزده کاناله از 97 داوطلب ثبت شده اند ( 53 داوطلب ADHD داشتند که جزو دسته ء کودکان هایپر اکتیو رده بندی شدند ) . طیف توان و داده های TGC آنالیز می شوند . آنالیز کوواریانس نیز روی کمیت نتایج EEG بین گروه ها برای تعیین جنسیت انجام می شود .آنالیز مشخصه ء اجرایی دریافت کننده (ROC) برای آزمودن ِ توانایی هر یک از پارامتر ها برای تشخیص ADHD انجام می گیرد . گروه ِ ADHD در محیط های چند بعدی که محیط های جلویی (Fp1 , F3,F7,F6) ، موقتی (T3) و زوایا (O2) دارند به نسبت گروه کنترلی کاهش چشمگیری در TGC نشان می دهد . آنالیز ROC روی داده های TGC انجام شده تا دقیق ترین نتایج را بین مقادیر EEG با یک دقت کلی ِ 71.7% در دسته بندی ، که نشان دهنده ء میزان تعامل عصب ها بین سیستم های کاربردی هستند ایجاد کند تا اطلاعاتی را در خصوص شبکه ء توجهات فردی به ما بدهد . در نتیجه TGC در حالت استراحت ، یک نشانگر نئوروفیزیولوژیکی امیدوار کننده در کودکانی است که مبتلا به ADHD هستند .

Theta-phase gamma-amplitude coupling as a neurophysiological marker of attention deficit/hyperactivity disorder in children

ABSTRACT

Theta-phase gamma-amplitude coupling (TGC) between slow and fast oscillations is considered to rep­resent cortico-subcortical interactions. The purpose of this electroencephalographic (EEG) study was to evaluate the diagnostic utility of TGC by comparing the power spectra and TGC at rest between ADHD and control children. Nineteen-channel EEGs were recorded from 97 volunteers (including 53 subjects with ADHD attending a camp for hyperactive children). The EEG power spectra and TGC data were analyzed. Analysis of covariance (ANCOVA) was conducted on the quantitative EEG results between the groups to adjust for sex. Receiver operator characteristic (ROC) analysis was conducted to examine the discrimi­nating ability of each parameter for ADHD diagnosis. The ADHD group exhibited significantly decreased TGC in multiple areas, including frontal (Fpl, F3, F7, F6), temporal (T3), and occipital (02) areas, com­pared with the control group. The ROC analysis performed on the TGC data generated the most accurate result among the EEG measures, with an overall classification accuracy of 71.7%. TGC, which reflects the degree of neuronal interactions between functional systems, provides information about an individual’s attentional network. Therefore, resting-state TGC is a promising neurophysiological marker of ADHD in children

Keywords:

Quantitative electroencephalography

(QEEG)

Theta-phase gamma-amplitude coupling

(TGC)

Attention deficit/hyperactivity disorder

(ADHD)

Resting state

Neuronal interaction

کد:12816

دانلود رایگان فایل انگلیسی:

رمز فایل:www.downloadmaghaleh.com

دانلود مقاله اتصال گاما به فاز تتا به عنوان یک نشانگر ِ عصبی فیزیولوژیکی ِ کمبود توجه / اختلال پیش فعالی در کودکان

نظری بدهید

شانزده − 9 =